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這幾年來看我們賈老師帶班帶得特別辛苦，特別真的要以個人名義站出來呼籲一下這個標題！
真的～這幾年來社會變遷，的確幹老師這一行真的很辛苦，
我們搞技術的在公司上班，有時都會覺得公司內的一些人事問題總是令人難忍。
但幹老師的卻是天天得面對一大堆『人』的問題。...還是懵懂青澀的未成年人！
尤其看到昨天一些公營事業員工為了一兩個月的年終獎金站上街頭～...
但教師的年終獎金有多少？！....更可悲的是：教師還不得組工會～更不用說站上街頭了。
以下兒福聯盟公佈的調查報告，....我們家長真的有在真正的關懷我們的下一代嗎？！
想一想身為家長的您我...是不是也是把小孩就隨隨便便的往安親、補習班一丟？！
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很多家長真的都不清楚自己一些輕忽的想法，卻對小孩子們造成不良示範。
以前我個人也不覺得那邊不對～但一聽到賈老師在跟學生家長溝通小孩子問題時，
就不免憂心我們下一代的教育？！...
譬如：我們常常因為工作的關係，早上匆匆忙忙的塞早餐費給小孩子，打發小孩子的早餐！
但是您怎麼知道小孩子有沒有真的把錢花在早餐上呢？！...
小孩子一拿到錢？！他的想法就會改變！網咖？！...零食？！或是挪做他用？！...
（反正餓一下～中午就有營養午餐了！）---嗯～有道理！我相信這種可能性，不無可能啊！
每一個家長每每被通知到校處理小孩子事情時，往往第一個反應就是：
我的小孩子在小學、幼稚園時，是多麼可愛、多麼乖的啊！...
Yes...這絕對沒錯～每一個初生的小孩都是上帝的恩典。
但您也會發現：這些昔日天真無邪的小孩，為何長大後的社會事件有這麼多的差異？！
有很多都是在青少年時期就開始轉變了～為什麼我們會常說：叛逆的青少年時期！
自己忙～沒時間。就往補習班一丟，就可以把小孩子的所有事都往外推了！
成績不好？！送補習班！...再不好～再換補習班！...再補不好？！請補習班嚴厲鞭打！
（咦～...這就是一直很奇怪的現象（這也是我們賈老師也覺得納悶的地方），
學校義務教育（學校還算有許多監督機制的機關團體），學校或老師不能體罰學生；
而補習班是自己花大把鈔票，親自把自己小孩送上門的～卻對補習要求成績下可以打小孩？！
至少，我聽到住家附近的一些知名的升學補習班，就是以體罰學生，要求成績聞名的！
打得越凶～補習班就越開越大...生意就越來越好？！家長們還競相告知呢！....
...???）
還有就是一個小小十幾歲的小孩子真的補習補到晚間九點多...
回家後一切打點完畢後～就已經十點多了，乃至於十一點！
（還沒算到有多少是學校交代的作業事項！有些補習班還會額外的派發考卷、作業的！
學生都很識相，補習班會打人，當然要先處理補習班的作業考卷～學校不打人就不理他！））
～小孩子上學又不像我們大人上班是八點甚至九點鐘！他們是七點半就得到校...
往往是睡眠不足～上課猛打瞌睡！....更何況是正值生理成長最快速的青春期！
----這一點真的有多少家長有真的替小孩子考量的？！
賈老師帶了幾屆學生之後，我們也的確見證了許多小孩子從一般懵懂小學生畢業生轉變成
一位青春熱血的青少年（聽得懂我們的意思吧！）...而往往一個人的人格特質，
此時也大多可以看出端倪了。但這個過程，其實，家長要扮演的角色是比誰還重要！
賈老師常常說：我們當老師的～盡心盡力的教誨您的小孩，頂多也是一天八小時，總共三年而已！
是誰要真正承擔起孩子的終身教育問題呢？！
畢竟現在社會不比早期社會那麼單純，以前小孩子放牛吃草～他也不會吃草吃到網咖或不良場所！
社會也沒有那麼多采多姿的誘惑。我們都會常笑看一些社會有力人士的醜聞，
覺得人家怎麼把持不住自己慾望與控制不了自己的衝動。但您也有沒有想過：
一個小小的青少年，他又能夠把持得住外面的許許多多的誘惑嗎？！
大家都可以回想一下自己的成長過程：是在那個階段轉換目前與未來的人格特質的呢？！
我們也長常會把一句話掛在嘴邊：要好好的陪著小孩子成長。
但是呢？！...
您是不是讓您自己職場上的許許多多的恩怨情仇的影響到您原本該扮演好的人生角色呢？！
花點時間好好的陪一下您的家人，尤其是您自己的下一代，不管他的成績好與壞？！
他都需要您給他在成長路上扶持與協助關懷；您也會在您的下一代的身上，
找到您真正人生的目標與目的！
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http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NAT5/5214396.shtml
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過去提倡「爸爸回家吃晚飯」，現在沒辦法回家吃晚飯的不是爸爸，是留在安親班（或補習班）裡寫功課的子女。兒福聯盟調查國小三、四年級學童，發現近七成五放學後要到安親班，晚上七點後才能回到家的比率超過四成。 兒盟六月間隨機抽樣調查，發現有六成學童周一到五都要去安親班，補習學校教的內容，其次是課輔、寫作業、學外語；有三分之一學童表示不愛去。 兒盟執行長王育敏表示，台灣兒童課後照顧的三大問題是：時間長、壓力大，及不安全。由於家長晚上要加班，孩子被迫也得在安親班待到很晚。調查顯示，晚上七點到九點回家的孩子約占三成，超過九點才能回家的孩子竟達一成一。 不光待在安親班的時間長，安親班的「晚班功課」可能比學校份量還重。超過八成安親班會另外出作業和考試，三成受訪學童認為「出得比學校還難」。 小五學生Money每天要寫完安親班功課才能回家，「有時候字寫太醜還會被老師罵」。他最不喜歡安親班老師當著所有同學的面罵他考不好，「這樣有被侮辱的感覺」。Money媽媽認為是因學校老師要求多，安親班老師才跟著要求，「但還算合理」。 但也有學生看過安親班老師用棍子打人。兒盟調查顯示，有四成四孩子曾經在安親班被體罰，甚至有家長因為學校老師不能打學生，反而拜託安親班兇一點。 也不是所有小學生都討厭安親班。Sarah喜歡安親班，因為那裡同學很多可以一起玩；小毛參加學校的課後照顧班，有很多遊戲、閱讀活動，功課壓力小，比較開心。 這份調查隨機抽樣十四所國小，發出一三三六份問卷，回收九五四份，在百分之九十五的信心水準下，抽樣誤差不超過正負百分之三。
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http://news.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,100304+112009102600037,00.html
74％孩子上「大夜班」安親班體罰多
近來惡質安親班、補習班案例頻傳，學童被要求吞火、踩碎玻璃訓練勇氣，又或是被罰「笑」一小時，笑到又哭又吐，令人不忍。兒福聯盟調查發現，高達七成四的孩子放學後到安親班或補習班報到，其中三成讀的是未立案機構，近一成在通風不良的地下室上課，家長應多注意。
兒福聯盟昨日公布「二○○九年台灣兒童課後照顧概況調查報告」，今年六月五日至廿六日間，針對北、中、南、東四區七縣市隨機抽樣十四所國小三、四年級學童，共回收九五四份問卷。
調查發現，台灣雙薪家庭愈來愈多，父母無暇照顧子女，七成四孩子放學後到安親班或補習班報到，逾一成在補習班或安親班待到晚上九點以後才回家，每天在外超過十二小時。
「放學後上『夜班』，簡直快成為台灣孩子的全民運動！」兒盟執行長王育敏說， 有三成孩子表示不喜歡上安親班或補習班，原因包括補習班作業太多、不想每天都很晚回家、安親班的晚餐好油好難吃…。
值得注意的是，約三成孩子課後去的照顧機構根本未立案。兒盟表示，補習班立案規則較寬鬆，許多業者為節省成本，以補習班立案，卻行安親班之實，不僅違法，孩子也被迫在不安全的環境中活動，政府應積極稽查。調查也顯示，三成八孩子感覺娃娃車很擁擠，三成四認為上課教室擠，近一成孩子甚至在地下室上課。
兩成受訪學童表示，常在安親班或補習班被體罰，與兒盟過去的調查比較，是學校體罰的三倍之多；三成三孩子曾聽過補習班老師用很難聽的話罵同學。
王育敏提醒，家長為孩子選擇課後托育空間，務必認明有立案機構，並親自參訪，多看、多比較。
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http://www.cylaw.org.tw/content/news.asp?ser_no=11542&title_icon=icon_13_a.gif
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