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無非都是為了我們的將來。但其實真正未來的問題就是在我們的教育問題。
幾位工作的伙伴與一些業界朋友，私底下聊起來，大家最憂心的：
其實就是我們的教育問題，尤其教改幾年下來，他的結果已經漸漸呈現了。
一些中小企業找不到基層員工，而社會卻又到處一大堆高學歷的大學生不知何去何從？
之前還有報導說：國內一大堆博士後研究工作人口嚴重過剩，（當然我們也看不到
我們國家的科學與工業技術提升而領導國際學術地位？！）
我們賈老師更是憂心忡忡，她一直強調：教育是良心事業，他不分貧富貴賤，
讓許多人可以許下一個未來的機會。但是很明顯的：這個觀點好像離我們越來越遠。
教育工作是因材施教，為我們社會提供未來各行各業的人才需求。
我們人類生存不分貧富貴賤，但人絕對有分聰穎平庸之分，尤其在學習階段。
（說真的：如果只要念了大學，大家都很厲害了，那您說那些公司企業在徵人時，
幹嘛還要看您的畢業學校，還要考您的程度...這鐵定有差別的！）
只是我們的教育政策卻只是想當埋在沙土裡的鴕鳥。甚至只是關在台北都會區裡的
冷氣房裡看天下、定政策...異想天開的想扳倒這一個事實，來個齊頭式平等教育方式。
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一味地的幻想幫都會區學校學生脫離升學壓力，結果反而一直造就了許多明顯的
家庭社會的貧富階層對於教育政策的無力感。教改之前，大家只看到好像一般
升學補習班造成學生升學壓力，但是教改後，非但沒有改變這一個問題，更創造出
更多的補教相關事業蓬勃發展...才藝般或科學數理加強班（當然就是為了擠進
變相的升學加強資優班...賈老師稱之為某種的假性數理資優班！）那就更不用說：
更造就了國內參考書的所謂文化教育事業集團...有時我自己都懷疑我應該入錯行了。
如果當初我不是進高科技而是跑去搞補教或賣參考書或測驗卷....
搞不好比我寫USB 技術的書還好賺！
（賈老師說：不是搞不好，答案一定是肯定的！因為電子零件一直降價，參考書卻
一直漲價...而且作越久，題庫更完善，參考書的銷量會更好...）
說的好像也是這好像是政府給的天賜良機...連當初我離開園區時，還有新竹某電子
零件通路商找我要作那個職校或是技術學院的電子實習套件，講得一副商機無限。
果然看來他們的看法是對的...因為現在的家長針對我們英明政府的『政策』都有一套
屬於他們的『對策』，有錢的或沒錢的家長也都會想盡辦法的...賈老師的班上今年
就有一位成績優異的學生，寧願轉學要私立學校衝升學...那您說：對於其他比較弱勢
學生又作如何想法與感受呢？？...既然大人都說教育要改革，但到每一位家長對於
自己的小孩要求之後，怎麼都全變了調？！這個就是新聞評論中所說的：
但十二年國教的成敗，實則就在技術細節中。 這個細節還不是您教育主管機關
可以管得到的"家庭教育"裡家長的心態吧，您們就饒了這些基層教育工作者吧。
想一想看：要大家連署什麼...並不是每一個人都可以跳出來，但您說：
為了一個北北基的高分低就的政策，新聞鏡頭裡的每一位家長都比誰還拼命啊！
連政府官員都未必敢正面接招啊...您說：是不是啊！？
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【聯合報╱記者／連線報導】
十二年國教，特色高中可以採「小聯考」方式招生，明星高中紛紛叫好，認為這樣才能篩選出學生的程度，各校也私下表示，聯合招生採小聯考，形同「聯考復辟」，全國基測其實是以另一種名義「借屍還魂」。
建中校長陳偉泓表示，對於這樣的結果，他並不意外，考試領導教學，短期內不會改變。
北一女校長張碧娟表示，教育部希望透過十二年國教減輕學生壓力，但因為沒有一併鬆綁高中課綱，當然也無法改變現有的升學模式。
台中一中校長郭伯嘉指出，若各區七成五的免試入學都要採國中會考成績，已失去免試意義，應開放讓高中有自主決定權。
桃園縣武陵高中校長林繼生與高雄女中校長林全義等人建議教育部，小聯考是否可研議由心測中心統一命題，否則各考區都要開闈場、命題等，成本和負擔會太大。
十二年國教，特色高中可以採「小聯考」方式招生，明星高中紛紛叫好，認為這樣才能篩選出學生的程度，各校也私下表示，聯合招生採小聯考，形同「聯考復辟」，全國基測其實是以另一種名義「借屍還魂」。
建中校長陳偉泓表示，對於這樣的結果，他並不意外，考試領導教學，短期內不會改變。
北一女校長張碧娟表示，教育部希望透過十二年國教減輕學生壓力，但因為沒有一併鬆綁高中課綱，當然也無法改變現有的升學模式。
台中一中校長郭伯嘉指出，若各區七成五的免試入學都要採國中會考成績，已失去免試意義，應開放讓高中有自主決定權。
桃園縣武陵高中校長林繼生與高雄女中校長林全義等人建議教育部，小聯考是否可研議由心測中心統一命題，否則各考區都要開闈場、命題等，成本和負擔會太大。
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