一樣的小國，教育制度

一樣的國中生，我們卻看到不同的教育制度...
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不是每個國中生都會那麼喜歡讀書升學的，那我們為什麼就非得逼他們
上學又進入另一段做在教室裡的升學方式呢？！
結果我們就只想到讓小孩子上學，卻都沒想到讓他們真正從小就有一技之長呢？！
以下民視的異言堂我有看到這一單元：



"... 這些涉世未深的孩子，不想繼續讀書升學，但要投入職場，又屬於「少年工」，
業主不願意聘雇，讓 ­這些孩子因此既失學又失業，甚至流落街頭，衍生社會問題...."
其中作麵包的學生說：他是念食品科的，他就擺明了他不愛唸書，對升學一點興趣
也沒有，學校只是拼命想幫學生拿證照，連給的題目與內容幾乎也都是一成不變，
照本宣科的東西...還真的不如讓他們到麵包坊直接參與麵包製作...
這一段也透露了，連我們基本的技職教育也有問題...

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每年，全台大約會有五千名學生中輟，還有兩千多名青少年被安排在安置機構，這些涉世未深的孩子，不想繼續讀書升學，但要投入職場，卻又屬於「少年工」，業主不願意聘雇，讓 ­這些孩子因此既失學又失業，甚至流落街頭，衍生社會問題。國內有幾個社福團體觀察到這問題的嚴重性，因此決定，聯手在全國發起「 逆風教育助學計畫」，靠著民眾在店家捐助箱裡投下的五元、十元，積沙成塔累積經費，針對這些所謂「雙失」少年，進行技能職訓，幫助他們順利進入職場 ，或許也改變這些青少年的一生。一同關心，逆風計劃如何幫助他們逆風起飛！(記者：錢志偉‧謝孟甫)